知识传授给学生们，今天我们要考验的就是大家的教课水平，我这里有一些纸条，上面已经写好了年级、课程，你们上来抽，然后有十分钟准备时间，从第五名开始。”童主任说到这，扫了一眼下面，“不要觉得不公平，你成绩没考过人家，人家考得好，自然可以有更多的准备时间。对了，每个人的讲课时间是半个小时，不可以超过。五位面试者全部讲完课，我们老师会当场公布成绩的。大家也不要有任何质疑，今天到场的还有镇政府的李主任，他会全程监督的。好了，过来抽吧。” 林小红起身，随意的拿了一张纸条，一打开，忍不住咧嘴笑开了。 她这手气也没谁了。 这是保她进啊。 她抽到的是五年级语文。 要不是李爱国纹丝不动坐着，这纸条又是她自己抓得，她都忍不住以为有人帮她作弊。 她成绩第二，准备时间很充足。 即使语文课程很熟悉，还是积极的准备起来了。 主要是这节课没有互动，和平常讲课还是不同的。 她需要将这个环节去掉，然后再扩充一些内容。 还有她的语速也要降低一些，否则她讲不到半个小时。 既然那位童主任每人给了半个小时，那就是有用意的。 虽然十分钟也是不超过半个小时，但分数肯定会很低。 最好是二十五到二十八分钟。 心里有了打算，她找到一篇文章，开始写教案。 然后进行细分，每个步骤用时几分钟都写上。 最后想加，二十六分钟。 完全符合要求。 这时候第一个面试者已经讲个一大半了。 林小红基本没有听，但也知道这位发挥的不咋地，中间停顿、重复太多了，估计是紧张了，很正常，就十分钟准备时间，当着十来位陌生人讲课。 不过判断他没戏还是因为这位吐字不清晰，不是带口音那种，是有些大舌头。 小孩子好奇心很重，他们很喜欢模仿的。 之后林小红又投入到自己的教案之中了。 首先检查有没有犯忌讳的地方。 这个是万万不能犯的。 她可不想被人揪小辫子。 其次增加一些趣味性。 她想让自己脱颖而出，就不能太普通。 所以增加幽默是很好的办法。 最后优化一下衔接，不能太生硬。 弄好了之后，她开始掐着时间在心里默默上课。 二十四分钟，时间短了。 差不多了，到时候她稍作停顿几下，也就二十五分钟了。 这时候第二名面试者已经进行过半了。 林小红挺直腰板，听了一阵。 这人声音倒是嘹亮，但这样可费嗓子，敢这样讲课，半天嗓子就得哑了。 她到时候用什么音量呢，也需要考虑一下。 主要是不知道打分标准，都不知道往哪边靠，是声音大点还是压着点嗓子。 有点麻烦。 作者有话说： 已修改，昨天审~核不让改:-) 第266章 ◎成功了…◎ 林小红拿着草稿教案走上了讲台, 终于轮到她了。 深呼吸一口气，没再看草稿一眼，开始上课。 先让学生们坐下，然后开始板书她今天的课程题目。 对的, 板书绝对是童主任他们查看的重点之一。 她的板书一向不错, 不过在自己班级她很少写就是了, 重点她会强调两到三遍, 她的学生们已经都习惯了。 今天肯定不能再那样，她不但要写, 还要写的好看。 之后她以提问的方式开始讲课。 这些问题随着她得讲课, 慢慢的让学生们找到答案。 她将这些答案, 也是课文中的重点摘抄在黑板上，让学生们做笔记。 适当的进行知识延伸。 有时候则是温故。 这是她的一大优势, 毕竟五年级的语文课她太熟悉了, 所以才可以这么轻松的做“联动”。 而这种“联动”属于吃透课本的老老师们的专利。 她这么做也是想给五位打分老师留下深刻印象。 “好了，今天的课程就到这里。下面我留下作业…” 林小红瞟了眼手表, 二十四分钟。 好像后头她语速没控制住, 又有点快了。 习惯害人啊。 所以灵机一动加了留作业这项。 “下课！” 林小红拿着草稿下讲台, 就到了李爱国在点头。 其他的几位老师表情都很不错。 那位童主任更是目露赞赏。 不过她没飘, 还有一位分数比她高的呢。 这下子她不用再弄教案了, 可以专心的听讲了。 最后上台这位就是最后来的那个浑身冒烟的。 他一开口, 林小红就没忍住挑眉。 这人是不是学过播音啊, 一口的播音腔。 他讲课也很不错, 反正她是听进去了。 还添加了小故事增加数学的趣味性。 不知道他早就想到了还是跟她学的。 反正效果挺好。 她看到童主任点头了。 最后这人结束了, 林小红才后知后觉的紧张起来了。 因为要出分了。 李爱国已经走过去了, 和童主任五位老师在商量、讨论着什么。 时间不长, 也就四五分钟吧, 童主任拿着一张纸再次站到了讲台之上。 “下面由我公布各位面试者的分数，满分一百分，何建国68分，王慧85分…林小红98分，郑人民95分。林小红、郑人民同志，恭喜你们，以后就是镇小学的老师了。” 童主任带头鼓掌，林小红自然也是使劲呱唧。 她成功了！自己考上了。 跟她上辈子考上公务员一样兴奋。 另外三位央央的离开了。 童主任拿出两张调函，当场填名字，将它们交给林小红和郑人民。“你们明天就可以将户口迁过来，然后尽快来学校报道，现在学校很缺人。” 林小红赶紧点头。 那个郑人民和五位老师也走了。 李爱国拉着童主任，没让他走。 林小红自然也没走。 李爱国也没隐瞒，将他和林小红的关心说了，“以后还要拜托童主任多多照顾。” 童主任有些不敢置信，很快反应过来，保证道，“林老师讲课非常好，一看就是有经验的老师，学校太缺这样的人才了，到时候我给安排。” 林小红和李爱国对视一眼，都知道这位童主任误会了。 他还在说呢，“林小红这样的老老师完全可以做班主任，被重点培养…” 李爱国抬手打断他，“童主任，还真有些事请你帮忙