你打着朱元璋的旗号招摇撞骗！你知道我天天听你把什么坏事都推到朱元璋身上，担惊受怕了多少次吗！” “啊，这个，没有招摇撞骗，没有！标儿你记错了！” “我绝对没有记错！你打着朱元璋的旗号套我的话，又假装不是朱元璋继续套我的话！啊啊啊啊，想想就好气！气死我了，爹你站住！” “标儿，消气，消气，你绝对记错了，我没有做过！没有套话！” “你有！” “真的没有，证据呢？人证物证？看，你一样证据都没有。” “爹！！！！！” 朱标化身超级喷火龙，眼睛鼻子嘴巴都要冒火了。 一想想他在自家爹面前巴拉巴拉洪武皇帝二三事，他就尴尬得想要出海。 爹还不承认！ 这样的爹，怎么会是洪武皇帝？！ 还有我家那个猴跳舞跳的四弟狗儿，居然是永乐大帝？！ 狗儿当皇帝，他那比猴屁股更不耐烦久坐的狗屁股，真的能乖乖坐在龙椅上吗？怕不是天天领兵出去浪，朝中所有麻烦事都交给太子！ 嗷，天啦，狗儿这性格不会是学爹吧？难道我爹也想把朝中所有麻烦事都交给我，他自己出去浪？ 绝、对、不、允、许！ 陈英刚急匆匆赶来，就听见院落里的吵闹。 “怎么了？”陈英紧张。 朱文正啃着果子，道：“标儿终于忍无可忍，要弑父自立了。” 李文忠啃着果子，道：“闭嘴吧你，你是不是想被砍头？” 李文忠递了个果子给陈英，陈英茫然地啃了一口，道：“标儿……标儿这是因为义父欺瞒他的事，发怒了？为什么会突然发怒？标儿不是早就知道了吗？” 朱文正乐呵呵道：“因为四叔说想让标儿早点当皇帝，他出去玩。” 李文忠不断摇头：“舅舅那一副‘标儿当了太子，我就解脱了’的表情，真的很气人。” 陈英终于明白了眼前大明太子追着大明皇帝上梁上树，满屋子乱窜的原因。 他默默啃着果子，不发表任何评价。 他也不敢啊。 最终，大明太子因为体力没有大明皇帝好，没能追到大明皇帝，气得一屁股跌坐在地上。 大明皇帝小心翼翼把脑袋凑过去，让大明太子随便锤。 大明太子敲了自家爹的硬脑壳几下，把手敲疼了，更气了。 大明皇后这时候才笑呵呵出来安抚这幼稚的父子俩。 于是朱标的发飙，在一场闹哄哄中结束。 朱元璋松了口气。 马秀英不断拧着朱元璋的胳膊，把朱元璋拧得嗷嗷叫。 “咱们的标儿心软，对咱们极好。咱们瞒了他那么多年，你还仗着他不知道你的身份，套了他不少话，看了他不少笑话，他都不和我们恼。这么好的孩子，你要是敢欺负他，我绝对和你拼命。”马秀英威胁道。 朱元璋满脸委屈：“秀英，你这话说的，我怎么会欺负他？” 马秀英叉腰：“你说不当皇帝，让标儿去为难，不是欺负他？” 朱元璋嘴硬：“让他当皇帝，怎么能叫欺负他？哪个太子不想当皇帝？” 马秀英道：“你就说，这是不是欺负他！” 朱元璋垂头：“是是是，是欺负。唉，标儿怎么连皇帝的位置都看不上。” 马秀英道：“你看了天书之后不也看不上？” 朱元璋忍不住乐了：“这倒是。哎，嘿嘿，我和标儿都不想当皇帝。得让标儿早点生出个大胖小子，让他去当皇帝。” 马秀英白了朱元璋一眼：“你认定常丫头了？” 朱元璋道：“我认定不算，还是得看标儿自己乐不乐意。” 马秀英这才展颜笑道：“那你还不快点告诉标儿，问他乐不乐意。” 朱元璋摸摸脑袋，道：“这不是怕标儿因为我欺瞒他正生气，不敢主动说，想让标儿先问吗？没想到标儿这么沉得住气。” “那你就快去说。”马秀英催促，“你看把常遇春吓得够呛，人都瘦一圈了。” 朱元璋嘟囔：“为什么你不去说？” 马秀英道：“你选常丫头，有很多国事上的考量，你让我怎么说？快去！” 朱元璋见马秀英又要拧他，赶紧逃跑。 马秀英哼笑了一声，摇摇头回房看文书。 她得为儿子多做些事才成。秀英夫人的旗号可以亮出来了。 朱元璋去找朱标的时候，朱标正坐在凉席上吃水果刨冰。他见到朱元璋过来，立刻把刨冰藏在身后。 “好小子！居然藏吃的！”朱元璋立刻扑上去。 “啊啊啊啊，爹，你年纪大了，贪凉吃冰不好！”朱标试图挣扎。 “谁说我年纪大？我正值壮年！”朱元璋道，“拿来！” 朱标无奈，只好也给朱元璋弄了一碗水果刨冰。 硝石制冰，就算在安南也能吃到水果刨冰。朱元璋捧着冰碗美滋滋。 “爹，你这么晚过来，有什么事？”朱标叼着冰镇的水果问道。 朱元璋一边吃冰，一边道：“我想问你对常丫头怎么看？” 朱标叹气。他爹终于憋不住，还是来问他了。 朱标道：“我是常葳的老师，恐怕这门亲事会引人非议。” 朱元璋疑惑：“惹什么非议？” 朱标和朱元璋鸡同鸭讲了半天，终于双方沟通完毕。 通过和朱元璋的沟通，朱标才意识到一件事。对师生恋的排斥，其实是从民国开始。 虽然古时候行了拜师礼的老师如父，但这和“师生恋”没关系，因为女子是没资格拜师的，所以就不存在女弟子，也不存在师生恋。 倒是一些民间话本中，有穷书生给富小姐当私塾先生，然后得富小姐青睐的意淫故事。这表明在古时候，若年龄相近的男子教导女子读书，本身就是一件极其暧昧的事。 常葳虽称呼朱标为老师，但严格来说，她和朱标并不是师徒。 以朝中文人距离。国子监的学生，只会在有用的时候，称呼国子监的座师和祭酒为“老师”。国子监的祭酒、座师和学生，都不会认为他们有师徒关系。到了朝堂上，他们依旧会为利益争得头破血流。 其实就算有广义上师徒关系的私人书院的老师和学生，离开了书院，该争夺的时候仍旧争夺，从未有过什么“老师如父”的舆论谴责。 只能说，记载在书本上的“礼”，就只是书本上的“礼”，是读书人美好的愿想而已。 书院、官学的师生关系，和现代学校里的师生关系区别不大。 “不过这倒是一个可以利用的点。”朱元璋道，“如果你不想让常葳当太子妃，就可以正式收常葳为徒，这样就能以‘师生按照伦理关系不应该成亲’为由，选择其他女子。