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分卷阅读137(1 / 1)

“有时候我都怀疑你脑子是怎么长的,你给的设计图我们研究过了,造价低廉,目前正准备给所有华国军人配备,未来还将发放给每一个华国人。” 顾文景认真得近乎虔诚:“入冬以前,我们会让家家户户都用上电;明年秋天,我们会给所有人一个吃喝不愁的富足年。” “而从此刻开始,华国将会在世界上,展现出属于我们的声音。” 他眼中似有星光闪烁,仿佛已经看见不远处极美极壮阔的未来。 “明欢,”顾文景轻声说:“华国能有你,我很开心。” 沈明欢沉默片刻,顾文景两鬓已经染了白,眼神却热忱,似有着蓬勃的力量。 他忽而展颜一笑,眉眼弯弯,也轻声回道:“能生在华国,我也很开心。” 这是他的想法,也是“沈明欢”的。 * 虽然领导们很想第一时间门见到顾文景和沈明欢等人,但是想到他们坐了整整三天的火车,应该疲惫得很,尤其是还有一群年纪尚小的孩子。 若是仓促见面,哪怕只打个招呼就走,多少也会影响他们休息。 大概华国的关心总是这么面面俱到,对待自己人,即便是再微不足道的小事,也会想做到尽善尽美。 于是一行人先被送回家里休息。 “沈明欢”在京都有父母留给他的房子,只是已经多年未住了。他上学的时候大多数时间门都住校,放假或是过节偶尔也住江家,毕业之后就去了睦田村。 主人不在,领导们也不好让人直接进门收拾,再加上江黎的强烈要求,沈明欢自然是被送回江家。 江黎的房子是国家发的,在研究院附近,被层层守卫,确保这些国宝们的安全。 理所当然的,顾文景也住在那里。 孩子们初来乍到,他们住的地方被国家包揽,综合各种考虑,安排在了江黎的隔壁。 一行人有着同一个目的地,是以路上并没有分开。 等到他们从车上下来,就看到江黎和冯丁兰正踮着脚翘首以盼,旁边是碰巧“路过”的纪望辰,以及正在周围散步的、看风景的、思考的……平时经常出现在报纸上的老爷爷们。 不能以领导的身份慰问工作,还不能作为朋友串个门吗? 每个人心里都这么想着,然后鄙视地看一下周围的同僚。 大中午的散步/看风景这个借口找得真烂啊。 人到的很齐全,除了场面不算庄重之外,和计划中第二天的“领导会见”似乎没什么区别。 所以明天为首次见面筹备的流程还需要再走一遍吗?纪望辰很认真地思考。 * 江黎从前不觉得自己的房子小,可今天来的人太多,连身为此家主人的江逸文都挤不进去,只能站在门口。 粗狂老爷爷搓了搓手,“要不去办公室吧?那里挺大的。” 纪望辰扶额,得,搞半天还是工作。 顾文景赞同地点点头,他有太多的事想说,非常不想浪费时间门。 沈明欢无所谓,方鹏一路上都在替他忙前忙后,他休息得还算好,并没多累。 只有孩子们脑袋上挂了大大的问号,不是说休息的吗? 全世界的大人果然都一样,都是朝夕令改的生物,除了沈老师。 孩子们互相对视一眼,俱是看出了彼此眼中的包容,大人不懂事,只能他们做小孩的多担待一点了。 有位老人不知何时站到了沈明欢身边,笑眯眯地说:“是不是觉得这里变化很大?我也刚回来,差点还以为走错路了。” 能源跟上之后,周围的电器与日俱增,住在这的都是动手能力极强的科学家,一有什么新的想法,家人和同事就是最好的体验和调研对象。 沈明欢看了一眼,也笑着打招呼:“林森教授。” 老人眼里划过诧异,很快又了然说道:“你老师告诉你的?快说说,他平时都怎么讲我的?” 被强行挤到外围正据理力争的江黎听见只言片语,高声道:“少冤枉人,木头,我可是都说你们的好话。” “我听过您的课。”沈明欢含笑解释。 “噢噢,原来是你……听过我的课?”后半句语调陡然升高,林教授的眼睛都睁大了,“我上一次公开授课,还是六年前的事儿。” 那时候沈明欢才多大。 沈明欢嗯了一声,“我听过。” 见周围人都转头看他,眼神中半是震惊半是复杂,他想了想说:“几位教授的课,我也听过。” 欢腾的气氛骤然冷凝,众人狠狠地剐了江黎一眼。沈明欢居然那么早就显露了不凡,江黎是瞎了吗? 如果他们从小培养,如果他们更早意识到沈明欢的资质,这人如今又会成长到什么地步? 想到这里又庆幸地松了口气。 就差一点,如果顾文景没有去桐县,如果桐县没有那个图书馆,如果他们不曾在那里相遇,如果…… 他们险些错过了这个天才。 顾文景会去桐县是因为受到了暗杀,教授们从没有这么真诚地感谢过M国。 谢谢间门谍,你们可真是好人。 教授们围着沈明欢从高等数学聊到量子纠缠,也没忽略十三个乖巧排着队跟在后头的萝卜头。 他们有的家里也有差不多年纪的孙子孙女,逗弄起小孩来十分熟练:“初次见面,爷爷送你们一个礼物怎么样?有没有想要的?可以提要求哦。” 孩子们很懂事,他们凑在一起嘀嘀咕咕之后,云狗儿被推举出来成为发言人:“谢谢爷爷,但是不用了,我们长大之后会自己买的。” 没想到这群孩子似乎已经有了一个具体的目标,教授好奇道:“是什么?” “车!小汽车!大火车!”孩子们异口同声,眉飞色舞,满脸都写着“想要”。 教授们哈哈大笑,“大火车给不了,小汽车还是可以的,你们有车之后要做什么?” 温馨一点的答案大概是想带着老师去兜风看风景,或是回睦田村把家里人接来。 然而孩子们摩拳擦掌,双眼发光,铿锵有力地说了一个字:“拆!” 赵军已经从书包里拿出他的工具,“等我们拆完就知道车是怎么做的了。” “那样我们就能做出很多车。”周大壮一唱一和地接上。 教授们:“……沈同志的教育理念很新奇啊哈哈哈。” 这群孩子好像很难养,总觉得会很花钱的样子。 有些话题不适合孩子们听,他们被领着参观住的地方,有军人保护,也安排了人照顾。 路途不算远,其余人步行走至巨大的会议厅,一路上有说有笑,只有顾文景双目涣散。 他已经把这段时间门的经历翻来覆去说了三次,其他人还津津有味,不停追问细节。

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