？如果有的话, 我倒是可以担任魔术老师。” “好像确实没有魔术课。”薛治道, “那要怎么办？” 见众人看过来, 黎澳直接去看范导, 既然都把他们邀请过来拍摄, 黎澳可不相信节目组没有相应的安排。 韩瑾看了薛治一眼，对黎澳道，“魔术和舞蹈都是表演的艺术, 不然你来帮我分担一下.体育课？” 见范导没有反对，黎澳笑着道，“那就麻烦韩姐了。” “不必客气。” 分配完成之后，五人又按照学校给出的课表，分了一下课。 因为几人承担的课程属于素质教育, 所以每个班级一周的课程最多也就是两节, 而高中部的孩子们, 更是只有一节，而这一节, 往往会被数学老师霸占。 拍摄之前, 节目组就已经和学校的相关负责人协调好。黎澳五人上课的时候, 会全程拍摄, 相关课程不是在学生们的固定班级里拍摄, 而是会去多媒体教室。 如果有不愿意出镜的同学，会安排他们坐在后排，摄像机拍摄不到的地方。 * 只是课外老师，不涉及主课，按照学校的意思，更像是在学习之余给孩子们放松的一个机会。 在学习上要张弛有度，一味得绷紧神经，对学生而言也不是什么好事。 但更多的还是，偏远地区的学校，师资力量大都比较薄弱，就是主课老师都很难找，更何况是这些音乐美术一类的老师了，盘溪镇中小学其实也招过老师，但是基本上没干多久就离开了，最主要的原因，就是工资低，而且生活上也不太方便。 所以，在节目组与学校进行联系的时候，校长没有犹豫很久就答应了下来。 节目组的嘉宾他们都查询过，确实是很有实力的人，能够让他们来学校担任三个月的课外老师，说实话，如果不是拍摄综艺的需要，大概是这辈子都不要想了。 “老实讲，我是真的没有想过，这一次《与你同行》的拍摄，居然是担任学生们的课外老师。”聂晴有些担忧地道，“万一我讲得不好可怎么办？” “安心。”韩瑾年纪比聂晴长很多，见她紧张地不行，忍不住道，“你台上表演的经验那么丰富，怎么还会这么紧张？” “可是，那怎么能一样呢？”聂晴在办公室里团团转，“一个是演奏，一个是教学，演奏我一点儿也不担心，但是教学，我还是头一次呢……” “而且，我的小提琴是我妈妈给我启蒙的，之后也是一直请的家庭教师，” “不然……”聂晴忽然道，“我们去看看陶因是怎么上课的吧？怎么样？” 按照课程表，陶因是第一个去给学生们上课的音乐老师。 因此，聂晴的这个提议刚说出口，立刻就得到了大家的热烈响应，于是，四人便悄然间来到了多媒体教室的后门出，趴着教室的窗户往里面看。 * 教室内，陶因没有穿那一身朋克风格的衣服，反而换上了一身十分日常的装束，这让看习惯了他奇怪装束风格的众人有点儿不习惯。 “看习惯了陶因那一身鸡零狗碎的玩意儿，现在看他这么正常，还真的是有点儿不习惯。”聂晴小声道。 韩瑾也是认同地点了点头，“确实。” 薛治笑着道，“那说明陶哥很重视啊。” “黎澳，你在看什么？”发现黎澳一声不吭后，韩瑾担心地问道。 黎澳示意他们往上看。 多媒体教室的顶部，风扇的扇叶上，正挺着一只色彩绚丽的小鸟，它脑袋往后，正在梳理自己的羽毛。 “那好像……是你的鹦鹉？” 黎澳沉重地点了点头，他本以为是这个小家伙儿出去玩儿了，却没想到，居然是在这里遇见了它。 想起陶因之前嘲笑它是小肥鸟，黎澳默默地为陶因捏了一把汗。 * 第一堂音乐课要教什么，其实陶因也思考了很久。 最后，还是和黎澳聊天的时候，突然想到的。 校歌！ 盘溪镇中学其实是有校歌的，只不过那所谓的校歌，是经典名曲的重新填词。 陶因本就是创作型的歌手，虽然是歌红人不红，但圈子里不少有名的歌手都会找他写歌。 很多脍炙人口，传唱度极广的歌曲，都是他写的，只是大部分人都只能记得原唱是谁罢了。 在被黎澳提醒过后，他就仔细地研究了一下盘溪镇中学的校歌，甚至还熬夜改编，使其更加容易传唱。 但谁能想得到，陶因自信满满地去上课，紧接着就迎来了第一波打击。 这里的大部分孩子，说的好听点儿，是唱歌跑调，但实际上，是唱歌没调儿，全程一个音从头到尾，输出全靠吼了属于是。 陶因混迹音乐圈许久，接触到的人基本上都对音乐有所研究，别说是没调了，就是跑掉的人都没有几个。 于是乎，在一句一句教完后，陶因整个人都陷入了恍惚，没办法，他之前制定好的教学计划，需要全部推翻重做了。 就在陶因默默地做心理建设的时候，忽然，一阵有些怪异，但每一个音都在调上的歌声从下面传来。 陶因猛地抬头，眸子闪亮，“刚才是哪位同学唱的！非常好！” 讲台下，同学们的目光落到了前排中间的那只鹦鹉身上。 见自己吸引来了陶因的注意力，小鹦鹉顿时“唱”地更加起劲儿了。 课堂上也是一阵骚动，后排的同学伸长了脖子，都想去看那只自顾自唱歌的小鹦鹉。 虽然大部分都知道鹦鹉会学舌，但是唱歌的鹦鹉可没多少人见过，可稀罕着呢。 眼看着学生们骚动起来，小鹦鹉顿时更加得意，就连唱歌的声音都愈发尖锐。 黎澳正想去把那只捣乱的小家伙儿揪出来教训一顿，就听陶因指着小鹦鹉道，“来，同学们，这就是你们以后的音乐课代表，等你们的唱歌水平能超过它，就算是能在我这儿毕业了。” “叮铃铃——” 清脆的下课铃声里，学生们三五成群地从多媒体教室内离开。 见到黎澳几人后，胆子大的直接上前打招呼，“老师好！” “嗯嗯，你们好。” “同学们好。” 而胆子小的，只敢远远地看过来，一旦视线相触，立刻就“蹭”得一声跑没影儿了。 “你们怎么来了？”陶因背着自己的吉他，怀里抱着提前做好此时却已经彻底作废的教案，开玩笑道，“来看我笑话的？” “不是不是！”聂晴连连摆手，“我就是有点儿紧张，所以来看看。不过，你是怎么想到要教校歌的？” 陶因指了指黎澳，“他给我的灵感。” 见众人的视线都落在了自己的身上，黎澳提