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分卷阅读19(1 / 1)

实验教室在五楼,整个教室非常简陋。 去之前,绝大多数学生,对做实验都有一种莫名的兴趣,在听说今天下午要去实验室学习做实验时,大多数同学都是抱着一种极其期待的心情去的。 可是到地方之后,却发现和她们想象中完全不一样。 整个实验教室,空空荡荡的,只有讲台上放置的有一个试验台,上面有着各种看起来有些旧的,他们只有在课本上见过的那些实验器材。 “怎么……就这一套器材啊?我们不是来做实验的吗?”一名学生环顾四周,确定没有其他器材了,忍不住说道。 “还是说我们走错教室了?”另外一个也附和道。 此时,不止一名同学以为是他们走错了教室。 但下一刻,站在讲台上的老师却拍了拍手,让大家的注意力都集中到了她的身上:“大家安静一下。” 同学们默默噤声。 只是从眼神中,还可以看到隐约的期待。 期待着老师告诉他们,他们的确是走错教室了,然后将他们带到一个新的实验教室,这个教室中有很多试验台,可以让他们每个人都分一座。 或者……一人一个试验台不行,三四个人一座试验台,他们也不介意啊。 只是很快,老师后面说的话,彻底打碎了他们最后一分期待。 “今天下午,我们开始学习实验,下下周,你们就要正式进行中招实验考试了,虽然实验分数只有三十分,但也是要计入中招录取总分的,所以我希望你们每个人都好好看,我会一个步骤一个步骤的讲解。”老师站在讲台上,对站在班级里的同学们说道。 苏锦燕从走进来就皱着眉,眼睛里写满了嫌弃二字。 听到老师说的这些话,整个人也都诧异的扬起了目光:“老师,您的意思是,我们只看,不能亲自去做实验吗?” 实验老师听到苏锦燕的话,看着她笑了笑:“我也想让你们每个人都亲自体验一下啊,可是我们学校的实验器材只有这一套,如果用坏了,之后就没法教了,所以全校的实验课学习,都是由老师操作一遍,你们每个人都认真的把这些步骤记在心里,考试的时候尽量能拿个高点的分。” 听到这里,苏锦燕的眉头,皱的更厉害了。 做实验,当然是要亲手做才称得上学习,还有,什么叫做考试的时候尽量能拿个高点的分。 在舅舅那个学校,实验考试都是默认要人人满分的! 想到这里,苏锦燕眼神中,对这个学校的嫌弃,更多了几分。 苏皖听到这里,目光也凝重起来。 果然跟她猜的一样,她们并没有亲自去体验实验过程的机会。 可能对他们而言,唯一一次可以真正接触实验器材,就是正式考试那天。 在这之前,他们究竟能不能做出实验,实验过程会犯什么问题,都无法得到验证。 果然这才是对她而言最艰难的一部分。 苏皖深吸一口气,她不是一个喜欢抱怨的人,现在大家面对的环境都一样,别无选择,她能做的就是在这样的环境之下,如何尽可能的学到实验的每一处细节。 想到这里,苏皖的注意力更加集中起来。 老师带她们学习实验,一共只有四天时间,如果在老师教的时候没有集中精神记得每一处细节,再想验证,就难了。 因此,整个下午,苏皖的注意力前所未有的集中。 只恨不能把自己的双眼化为摄像机,能把老师的每一个动作,每一句话都录下来才好。 这样高强度的集中精力下来,半天的时间,苏皖只觉得自己有些头昏脑涨。 但是她也丝毫不敢就此休息。 离开实验室之后,她就安安静静的坐在教室里,闭上眼睛,脑海中回忆着今天下午老师所讲的所有实验步骤,想象着自己现在就要参加中招实验考试,从进入考场那一刻,自己的一系列做法。 根据老师所说,每一年的考题,都会有所变化,但是老师会从题库中抽取十二套试卷。 而她们到考点之后,则是在监考老师的引导下,每人在12套试卷中,再抽取一套。 每套试卷都分别有物理,化学,生物实验一道,而考试时间一共15分钟。 也就是说,她需要在15分钟内,完成三项实验。 第14章 苏皖在脑海中一步步的尝试模拟了四五次,感觉已经记得差不多了,方才缓缓张开眼睛,长长地出了一口气。 虽然依旧有些不清楚具体的流程,但是至少和之前对实验考试一片空白比起来,现在的她,虽称不上胸有成竹,却也不会在真正考试的时候,变得手足无措。 她来到空间看了一眼“签到日志”。 她的实验能力已经是18分了。 她们班的实验课,还有三个半天,不知这三个半天结束之后,她的实验能力,能否达到满分…… 带着这种忐忑,这一周,苏皖日常不但要好好复习几个科目的学习,一有空,就在脑海中模拟实验考试。 一周的时间,她不知道在脑海中模拟了多少次考试过程了。 但是她自己也清楚,想象出来的,和真实操作的肯定会有差别。 如果……能有机会操作一次就好了。 她甚至不求太多,能有一次机会就好。 但她自己心里也清楚的很,学校不可能给她这样一个机会。 倒不是别的,她们学校教育能力落后,非常不受重视,据说学校有申请拨款,可是一直没能协调发放下来,所以也就导致她们学校的硬件设施常年没有更换,极其落后。 能完整的保留一套,就已经很不错了。 但也不可能让她们学生去用。 据说一台显微镜,就价值好几百,如果真的因为操作失误损坏了,学生很少能赔得起,学校也损失不起。 只能尽可能让自己在脑海中多练习几次,做到胸有成竹了。 苏皖这么安慰自己道。 …… 周五晚自习。 这节课是学校专门留给学生们查漏补缺的时间,学习什么都由学生自己决定。 班主任坐在讲台上,推了推鼻梁上的老花镜,检查着学生们交上来的作业,企图从作业中发现学生这段时间的学习状态。 大家也都在安安静静的看着书,偶尔有几声极低的交头接耳的声音,班主任看一眼,也没说什么。 就在这时,苏锦燕突然从座位上站起身来。 凳子向后滑动产生的声音,让大家的注意力都下意识的落在了她苏锦燕的身上。 苏锦燕仿佛并没有察觉一般,来到了班主任面前,笑嘻嘻的开口道:“荣老师,这周周六周日我想请个假。” 班主任看向了

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