苏皖对完成这个任务并没有太大压力。 事实证明也是如此，苏皖只是用了一天多的时间，周一晚上，她终于把所有数学课本看完了。 在她做完最后一道例题，彻底阅读完最后一本数学课本，合上之后，系统的提示音顺势而起。 【恭喜宿主完成“精读高中所有数学课本”，任务签到成功，奖励天赋值+3已入账，同时开启额外奖励，自习室空间场景卡抽奖次数X2，请问宿主是否即刻开启抽奖？】 在系统发出提示音，说她完成任务那一刻，苏皖方才真正放松了下来。 这十天的学习，虽然她坚持下来了，可是那种高强度的节奏，让她在确认完成任务那一刻，浑身上下的疲惫感席卷而来。 不过，看到天赋值奖励数值+3，苏皖还是愉悦的扬起了唇角。 之前查看过竞赛班同学的平均天赋值。 在这样一个处处都是天才的环境下，她的天赋值显得就是那么的平平无奇，甚至还有点拉胯。 虽说天赋值不能代表一些，有些东西她多花点时间，也一样可以学会。 可是有这么一个可以提升自己天赋值的机会，她自然也不想错过。 有了这一次任务完成的3天赋值奖励，加上之前还余下的1点天赋值，四个天赋值数据，苏皖一股脑全部都加在了逻辑能力上。 毕竟现在她还正在竞赛班里厮杀，提升自己的逻辑天赋，让自己学习竞赛内容更加游刃有余，于她而言也是一个非常不错的选择。 做完这一切，苏皖的注意力才又重新放在了刚刚系统发布的公告上。 除了3点天赋值的奖励，当时系统颁布任务的时候，就有说还有其他奖励发放。 而现在，看着那两张“自习室空间场景卡抽奖卡券”，苏皖稍稍扬了扬眉。 这应该就是系统给的额外奖励了，可是这个东西是干什么的？ 自习室空间场景？ 系统仿佛是感受到了苏皖的疑惑，给苏皖了解释。 【宿主当前自习室场景为空，体现形式为，除了自习室书桌外，其余地方漆黑化处理，若宿主抽奖得到场景卡券，则可以替代黑暗，使宿主在不同的环境下学习。】 【卡池内场景卡等级分为，SSR，SR，R三个等级。】 【其中，SSR获得概率为2%，SR获得概率为8%，R获得概率为90%】 【卡牌等级越高，场景内容越丰富逼真。】 【由于该功能刚刚开放，系统开放新人福利，累计10抽，必出SSR等级，“高考场景卡”x1，且可进行十分钟场景体验，请问宿主是否开启体验。】 【是/否】 第99章 苏皖一条一条认真仔细的看着系统给出的解释, 眸中神色逐渐变得越来越明亮。 自实习空间场景卡，是她猜的那个意思吗？ 而且还是她不止一次所想的高考场景卡, 如果真的是那样, 那对她简直是梦寐以求的功能。 想到这里，苏皖毫不犹豫的选择了“是”。 【该自习室场景性质特殊，请宿主主动放置考试试题。】 看到系统给的这条提示, 苏皖的眸子顿时一亮。 果然是这样！ 考试时候做题和平时的感觉是完全不一样的，实际上，对苏皖而言, 也不能保证自己此次考试都发挥的好。 特别是自己越在意的考试。 因为过分在意，会导致考试时紧张，从而发挥失常。 苏皖可以凭借自己的意志力, 控制自己尽可能发挥出正常水平，可是如果能有一个一模一样的环境给她适应, 那就更好了。 之前，她有想过使用系统的场景模拟功能。 但她发现，这个场景模拟的确好用，但也只是能模拟既定的，别人描述过的场景。 她模拟高考场景时, 系统连高考试卷都给她放置了进去。 这种模拟的确是百分百还原，但并不是适合她。 而现在, 她依旧可以做自己计划中的题目, 却同时因为可以抽到场景卡，变成在高考场景下，进行平日里的训练。 苏皖的心脏砰砰直跳。 她立刻把自己计划今天要刷的一套试卷放置进系统给的卡槽内。 【系统检测该套试题考试所需用时40分钟, 请宿主注意, 考试即将在五分钟后开始。】 随着系统声音落下, 苏皖只觉自己面前环境一闪，再次出现时，已经是在自己的校园内。 来来往往的还有不少学生，绝大多数同学表情都稍显凝重，向着自己考场内走去。 苏皖发现，自己手中拿的有一张准考证，还有自己的身份证之类的。 她垂了垂眸，整个人也跟着进入了这紧张的气氛当中。 她飞快的寻找到了自己所在的考场，准备进去的时候，被门口的监考老师拦了下来。 金属探测器在她的身上扫来扫去，扫到口袋的时候发出了报警的声音。 “带的什么东西？”监考老师拧眉，严厉的盯着她。 那眼神看的苏皖整个人心中一紧，手摸向了口袋，拿出了一个手机。 “手机放在那里桌子上，进入考场不能携带任何金属物品，你们老师没有教过你吗？还带的有别的什么，主动拿出来。”监考老师命令道。 苏皖本能有些害怕，心头忍不住都颤抖了一下。 这大概是学生对老师和考试天然的恐惧感。 她赶紧走到一旁，从口袋里摸了摸，还有钥匙，还有其他什么，全部都放在了桌子上。 然后她重新回到了教室门口。 监考老师这次敛了敛眉，拿金属探测器重新对着苏皖检查了一番，方才侧了侧身，让苏皖进去。 苏皖心下依旧是紧张，微微垂着脑袋，向前走。 但是没走两步，就又被一个监考老师拦了下来。 “身份证准考证拿出来一下。”这位老师语气明显温柔一些，但语气中的压迫感依旧让苏皖心跳有些加速。 她把自己身份证准考证拿出来，递给老师。 老师接过，认认真真的和手上的一张考生信息表对照起来，确认无误后，对苏皖道：“指纹，通过就可以进去了。” 苏皖目光看向了放在前面桌子上的一个指纹检测仪器。 她伸出手，按下了指纹。 检测成功，苏皖走进教室，按照准考证上的标注，坐在了座位上。 坐下之后，苏皖双拳紧握，放在桌面上。 分明只是一个入场的顺序，可是却弄得她紧张的心有余悸，到现在，心跳声都清晰可见。 而她的手心，也被汗水浸湿。 这是她第一次亲身经历高考场景，每一个环节的严谨都会对她平添几分紧张的情绪