？！” 就在汪海洋写下句号的瞬间，这行字如同墨汁滴入水中，瞬间化开消失不见。 汪海洋尴尬地挠了挠脸颊，其实他也觉得这个社团目标有点不太靠谱，结果果然不行。 “表格不认同这个社团目标，”木雨道，“换一个试试。” 汪海洋再写：每天阅读一本书。 写下的字再次消失。 叶随蹙眉道：“估计得再具体一点，是能在副本时限内实现的那种。” 汪海洋于是写：在三个小时内看完一本书。 字体还是消失。 木雨想了想，道：“可能需要写那种能让人明确判断出完成度的任务目标，三个小时内看完一本书的话，你到底看没看，看得有多仔细其实很难判断，也许只是随便翻完了整本书，没人知道。” 汪海洋不知道该怎么填写了，蒋书阅建议他：“试试看写：吟诵一首诗歌，能让人感同身受、身临其境。” 木雨本想说这个目标也有点含糊不明确，可汪海洋照着写，这次，字体竟然没有再消失！ 木雨顿时深思起来。 难道，任务目标是否能够被明确判断出完成度不是最重要的，最重要的是，副本想要什么样的社团目标……？ 可它的判断基准又是什么？ 总不可能是看这个目标能否让玩家提升自我这种这么正能量的标准。 大家有了方向，纷纷讨论起来，开始尝试。 鸟哥试了两次才成功写下他们cosplay社团的目标。 即：利用现有道具，cos经典动画角色，力求让观众看一眼就能认出是哪部作品，收获他们的认同和喜爱。 手工社的目标：利用现有道具制作一架玩具飞机。 篮球社和小动物保护社团就有点困难了。 篮球社那个壮学长一开始写的是“每人能够连续三次投篮成功”。 目标是很具体的，判断任务完成的标准也很明确，可不知道是不是因为太简单了，表格并没有认可这个社团目标。 他尝试了好几次，改成“三个人在三小时内运球一千次”“每人连续三次成功投篮三分球”全都不行。 就连傅小驹都想不出来他们还能写什么，那个瘦瘦的学长灵机一动，让他们写“在全市高校3v3篮球比赛里拿冠军”。 傅小驹持怀疑态度：“我们现在在副本里，怎么可能去市里打比赛啊？这里要写的目标肯定是在副本内能完成的那种吧！” 瘦学长：“试试看啊，我觉得就是我们前面写得太简单了，表格需要难度高一点的目标。” 傅小驹：“那它要是真让我们去打比赛怎么办？我们怎么可能拿得到冠军啊？拿不到的话我们会是什么下场？” 他突然有点脑壳疼，他这两个学长都是自己考进理工里来的，就算各地高考分数线不一样，可能考进理工来的脑子总没问题，可他怎么觉得他们思考问题这么离谱呢？ 平时也没感觉相处起来这么累啊。 瘦学长：“你不也说了我们现在在副本里不可能去市里打比赛，更何况市里比赛本来就要下个月才开始，副本又怎么可能真让我们去比？” 傅小驹一愣，震惊道：“你是想卡bug？” 副本想让他们提高社团目标难度，他们就索性拔高到副本不可能来检验的程度？！ 瘦学长嘿嘿一笑。 壮学长眼珠子一转，觉得这是个方法，没待傅小驹反应过来就照着写了下去，这次字体果然没有再消失，表格认可了这个社团目标！ 傅小驹心里一突一突的，总觉得有点不对劲，这俩人是不是把副本制造者的智商看太低了……他怎么感觉自己药丸…… 另一头，小动物保护社团也有点难办。 他们这个社团是社会实践类，社会实践需要与外界的沟通与交流，不是在教室里就能做出什么成果来的。 祁山谨慎思考许久，和叶随、大二那个女生讨论过后，写下：能够与全省最大的流浪动物保护基地合作，进行一次充分且有意义的社会实践。 句号写下，字体没有消失。 叶随沉思，说了一句：“副本肯定会有检验我们目标完成与否的方法。” 祁山吐出一口气：“不管了，兵来将挡，水来土掩。” 表格的最后两行是“是否需要指导教师”与“想加入的社团”。 没有人会在这种时候填需要指导教师，大家都知道那不可能是正常的“教师”。 至于最后一个项目，就是社员需要填写的了。 所有人抓紧时间把表格填写完成，签署上名字，鸟哥、祁山、汪海洋、篮球社壮学长以及手工社社长将他们表格的二维码放到抽奖箱扫描屏前一照，五把钥匙吐了出来。 每把钥匙上面都刻着对应的教室序号。 Cosplay社在201； 篮球社在202； 小动物保护社团在203； 手工社在204； 文学社在205。 十三个人拿到钥匙，还没待说上话，一股微妙的恐惧感陡然从身体深处升起。 心跳加快速度，胃仿佛被一只手缓慢地绞紧，胸口开始发闷，冰冷的汗液悄无声息从毛孔里渗出来，手脚逐渐麻木。 木雨、蒋书阅和陆重年对这种感觉再熟悉不过。 ——是濒死感！ 副本很可能是在催促他们赶紧去各自的教室！ 木雨绕过这三张拦在大厅中央的桌子，这一次再也没有无形的屏障拦着他。 副本地图终于彻底对他们开放。 他对其他人喊：“带上申请表，快走！” 第26章 社团招新啦（三） 濒死感的降临让其余人瞬间陷入了恐慌。 见木雨、蒋书阅、陆重年往前跑了，他们赶紧跟上！ 一路冲到楼梯口，木雨猛地刹住脚步，迅速浏览了一遍墙面KT板上的次级规则。 活动中心使用规则： 1、所有人员拥有自己的活动教室，请勿串门。 2、进入教室前请敲门，敲门时注意时间。进入教室后记得及时关门。 3、在教室中若听到门外传来的敲门声，可打开；若听到别处传来的敲门声，请勿理会，专心进行社团活动。 4、在活动教室中，请珍惜你们的每一分每一秒，老师们会进行监督。 5、保持秩序，勿在教室外长时间游荡。 6、请尊重指导老师，做一名有礼貌的学生。 7、考核通过，社团成立，社员可进入其他教室，进行社团间交流活动。 粗糙浏览一遍，那种看不出什么所以然却又让人隐隐觉得到处都是坑的感觉让一行人毛骨悚然。 木雨果断道：“把规则拍下来，回教室后再仔细看！” 所有人慌慌张张举起手机拍照，拍完就往楼上冲，凌乱的脚步声在楼梯中响起。 木雨想起一件比较重要的事，拿起手机正想试验一下在这个副本里他们能不